Определение Признаки правонарушения Состав (структура) правонарушения |
Урок обществознания в 9 классе. Повторение связанное со статусами, мобильностью и т.д. Есть приложение в котором рассказывается о соц. лифтах. Не большая информация о П. Сорокине. В презентации есть тесты из ГИА
Презентации по Обществознанию |
Просмотров: 1584 |
Загрузок: 599 |
|
Дата: 22.01.2011
| Комментарии (0)
|
Презентация к учебнику А.И.Кравченко, Е.А.Певцова Обществознание. 6 класс.Учебник 2008 года издания
Презентации по Обществознанию |
Просмотров: 4494 |
Загрузок: 617 |
|
Дата: 22.01.2011
| Комментарии (1)
|
Презентация является "первым опытом" защиты экзаменационных рефератов.
На одном из слайдов имеются орфографические ошибки. Для того, чтобы не
портить эффектов я их не исправляю. Работа над экзаменационной
презентацией завершена в основном.
Презентации по Обществознанию |
Просмотров: 5722 |
Загрузок: 1249 |
|
Дата: 22.01.2011
| Комментарии (2)
|
Обобщающий урок по разделу Древняя Греция. Цели: Обобщить и закрепить знания учащихся по теме: Древняя Греция. Оценить уровень усвоения пройденного материала по данной теме. Развивать познавательный интерес к предмету. Создавать атмосферу сотрудничества при выполнении заданий. Развивать умение анализировать и обобщать; Воспитать культуру труда, самостоятельности в работе. |
Характеристика основных противоречий между странами накануне войны. Повод к войне. Начало войны Кампания 1914 года. |
Причины Гражданской войны Причины иностранной интервенции Особенности Гражданской войны в России Периодизация Гражданской войны Белое движение Красное движение Итоги гражданской войны Уроки гражданской войны |
Урок относится к теме «Международные отношения и первая мировая война».
Занятие рассчитано на два учебных часа. Первым уроком этой темы является
занятие, выявляющие особенности международных отношений накануне Первой
мировой войны. Тип урока – урок объяснения нового материала. Вид урока –
урок лекция. Подобная методическая основа определяется тем, что объем
фактологического материала большой. |
Представлен урок изучения новой темы с элементами лабораторной работы.
В ходе занятия учащиеся анализируют исторические документы,
самостоятельно определяя причины неудач первых дней войны, отвечают на
сопутствующие вопросы в ходе урока, с помощью электронной методической
разработки знакомятся с основными событиями и фактами, предполагается
заслушивание сообщений подготовленных учащимися. Данный урок является
попыткой правдиво рассказать о трагических событиях первых дней войны,
проанализировать их и дать оценку. Т.о. учащиеся учатся критически
оценивать происходившие события, устанавливать причинно-следственные
связи, сопереживать. |
Автор: Чупров Леонид Александрович |